A Casa Durval Paiva deu início ao projeto “Conectando Saberes”, uma iniciativa que busca promover a inclusão digital e fortalecer o desenvolvimento educacional de crianças e adolescentes em tratamento, além de seus familiares, professores e parceiros institucionais. A ação reforça o compromisso da instituição com uma educação cada vez mais acessível, inovadora e conectada às transformações tecnológicas da sociedade.
O projeto tem como objetivo ampliar o uso de ferramentas digitais, metodologias inovadoras e práticas colaborativas de aprendizagem, contribuindo para a continuidade do processo educacional dos pacientes atendidos pela Classe Hospitalar e Domiciliar. A iniciativa também visa fortalecer a participação das famílias no acompanhamento pedagógico, promovendo maior autonomia, vínculo e engajamento no percurso escolar.
Por meio do “Conectando Saberes”, serão desenvolvidas ações que estimulam o uso consciente e criativo da tecnologia, favorecendo a construção do conhecimento e a inclusão digital de todos os envolvidos. O projeto contempla atividades educativas, capacitações e recursos tecnológicos que auxiliam no desenvolvimento das competências acadêmicas e socioemocionais dos participantes.

A proposta reconhece que a educação é uma ferramenta essencial para a transformação social e para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes em tratamento de saúde, assegurando que o processo de aprendizagem permaneça ativo, mesmo diante dos desafios impostos pela doença.
Mais do que incorporar novas tecnologias, o Conectando Saberes representa um avanço no fortalecimento dos vínculos entre pacientes, famílias, educadores e a instituição, criando oportunidades para uma aprendizagem mais participativa, colaborativa e inclusiva. A ação é financiada pela Atlas Schindler e Instituto EDP.
Com o projeto, a Casa Durval Paiva segue transformando vidas por meio da educação, da inovação e do compromisso com o desenvolvimento integral de seus assistidos.
Imagens: Divulgação
Fonte: Assessoria de Comunicação




























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