O grupo de estudos E-Human@as, vinculado ao Laboratório de Humanidades Digitais e Ensino de História do Centro de Ensino Superior do Seridó (Ceres/UFRN), promove no dia 14 de agosto, às 17h30, um debate sobre usos, desafios e potencialidades dos jogos eletrônicos no ensino de História. O debate é gratuito, aberto ao público e acontece via Google Meet. As inscrições estão abertas e haverá emissão de certificados para os participantes.
O debate tem como objetivo promover reflexões sobre o papel dos jogos digitais na prática docente, discutindo suas potencialidades pedagógicas e impactos no processo de ensino-aprendizagem de História no contexto escolar. O encontro conta com a participação do mestrando Thiago Lopes, integrante do E-Human@s, que apresentará os principais resultados de sua pesquisa Conceitos Históricos, Jogo Eletrônico e Letramentos: uma proposta de ensino de História a partir de Shadow Of Rome para o Ensino Fundamental.
Os debatedores serão os doutorandos convidados Lucas Vale, do Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), e Cíntia Beñak, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Após a apresentação e o debate, será realizada uma discussão coletiva sobre o tema, abordando experiências no contexto educacional e estratégias pedagógicas.
As inscrições serão realizadas no site do evento, com direito a certificado de participação. Para mais informações, entrar em contato com o e-mail lab.ehumanas@ceres.ufrn.br ou consultar o Instagram.
Imagens: Divulgação
Fonte: Agecom/UFRN
